Handleiding Leraar:

De webquest is geschikt voor (suggesties):

Lessen over bijvoorbeeld:

Toeareg, Culturen, Nomaden, Noord-Afrika, Levensbehoeftes, Tradities.

Doelgroep: 

Geschikt voor meerdere doelgroepen, 2/3 havo, 3vmbo. Je kunt je eisen aanpassen door ook het verslag te beoordelen. 

Wat moeten de leerlingen kennen/kunnen? (lesdoelen)

De leerling kan zelfstandig een geografisch onderzoek opzetten.

De leerling kan werken met een plan van aanpak en de keuzes verantwoorden.  

De leerling kan aan het eind van de lessenserie minimaal 9 punten halen op de toets. 

De leerling kan aantonen dat hij de begrippen kent en kan gebruiken bij het behalen van de toets. 

De leerling kan de informatie ordenen en in eigen woorden verwoorden in vorm van een verslag.

De leerling kan in een verslag de gebruikte bronnen APA zetten en het verslag plagiaatvrij inleveren.

De leerling kan in zijn verslag laten zien welke kennis er is verworven.

De leerling kan aan de hand van de begrippen laten zien in het verslag waarom deze van belang zijn voor de Toeareg.

(extra opdracht)

De leerling kan informatie en afbeeldingen in een poster verwerken en deze toelichten. 

Materiaal:

Voor de lessenserie die bij de webquest hoort heb je nodig:

Atlas

Computer/laptop+internet

Word of kladblok zodat leerling notities kan maken en linken op kan slaan

Zo nodig boeken uit bibliotheek. Een suggestie is bijvoorbeeld 'sporen in het zand'  van John Vandekerckhove.

Waar moet je als leraar voor zorgen?

- De leerling opent de webquest en behandeld elk punt van stap voor stap.

- De leerling doet gericht onderzoek aan de hand van bronnen(Geen Wikipedia) maar bekijkt bijvoorbeeld ook filmpjes.

- De verzamelde informatie is ordelijk verzameld in bijvoorbeeld een Word document en is aan de hand van de begrippen uit de webquest onderzocht. Er moet in ieder geval informatie over 5 begrippen in staan.

- Dat als de toets niet is behaald. Het onderzoek verder wordt uitgebreid en niet de toets nogmaals wordt overgedaan!

Bronnen die je kunt gebruiken:

De bronnen waarvan je je eigen kennis mee zou kunnen activeren kun je vinden bij het kopje: 'Bronnen'. Daar heb ik verschillende sites toegevoegd waardoor je een breed beeld krijgt van het volk de Toeareg. Ook zou je om het onderwerp weer op te frissen een aantal filmpjes kunnen bekijken op de 'filmpjes' pagina.

De toets via blackboard:

Met je persoonlijke code kun je de resultaten bekijken. inlognaam: ****** wachtwoord: *******

Druk vervolgens op de toets - resultaten - en geef het cijfer door aan de leerling. 

Kerndoelen waarbij deze webquest aansluit:

Een eigentijds beeld van de wereld: 

1. Leerlingen kunnen enkele belangrijke milieuproblemen op aarde zoals ontbossing, erosie, verwoestijning en het versterkte broeikaseffect beschrijven en verklaren.
2. Leerlingen kunnen de spreiding en groei van de bevolking in de wereld en de veranderingen daarin beschrijven en verklaren.
3. Leerlingen kunnen de ligging en enkele kenmerken zoals taal en godsdienst van de grote cultuurgebieden in de wereld beschrijven.
4. Leerlingen kunnen aan de hand van de gegrafische manier van kijken via een eenvoudig onderzoek een globale geografische beschrijving geven.

Voorbeeld extra opdracht: